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- Observar con detenimiento la imagen ahí presentada.
- Escuchar con detenimiento los audios, fundamentalmente el 4 y el 5.
- Hacer un comentario personal libre sobre la actividad realizada.
- Enviarlo antes del próximo lunes 8 de marzo o entregarlo ese día en clase.
Es una estupenda imagen, la imagen captura el contexto de la epoca, donde la icono del caballero y la donzella , hasta la de la iglesia, se muestran de una manera muy natural, el artista debio pertenecer la corriente "impresinista".
ResponderEliminarpor otro lado el detalle es sublime y no se escapan los simbolismos de los objetos. como el agua,las aves, etc...
"impresionista"( error de dedo)jojojo
ResponderEliminarla imagen me transportó a la epoca; y el sonido y la musica me transmitió el sentimiento y las emociones de Shalott.
ResponderEliminarMas alla de todo lo que se puede ver a simple vista, la enseñanza que a mi me dejo fue de luchar por las visiones, por los sueños y las metas que te propongas. En la vida uno tiene que sacrificar y saber hasta que punto dejas de tejer por alcanzar y luchar por tus ideales.
Jorge, ya se ahora que eres xlxl.
ResponderEliminarComo comentaba en clase, el imrpesionismo es la corriente de la pintura desarrollada a fines del siglo XIX, Monet, Renoir, Degas, son impresionista. La dama de Shalott corresponde a la corriente prerrafaelista.
Efectivamente está lleno de simbolismos.
Ximena, muy interesante tu punto de vista.
ResponderEliminarAl igual que César y Adrían, muy bien tu participación en clase y también aquí en el blog.